En 2016 la UFS ha entrado en los principales rankings del mundo | Universidad Federal de Siberia

En 2016 la UFS ha entrado en los principales rankings del mundo

La Universidad Federal de Siberia entró en dos rankings de prestigio mundiales — Times y QS Stars. Las boletines correspondientes fueron publicados por las agencias de evaluación el 21 y 23 de septiembre de 2016.

En el ranking de la agencia británica Times Higher Education (THE) la SibFU entró por primera vez ocupando la posición 800. En total en el ranking hay 24 universidades rusas entre cuales 16 están dentro del Proyecto 5-100. La UFS ocupa el lugar 13 entre las universidades rusas. .

El ranking THE está basado en 13 indicadores de eficiencia según cinco ramas: enseñanza, investigación (volumen, ingresos y reputación), citación, la colaboración internacional (el personal, los estudiantes y las investigaciones), los ingresos de la actividad productiva (transferencia de conocimiento). Este año en la metodología han incluido los cambios importantes incluyendo por la primera vez en el análisis las publicaciones científicas en la base de datos Scopus. Según la opinión de los autores, esto garantiza una reflexión más objetiva de las investigaciones en la esfera de humanidades.

En el ranking Times están solo 5 % de todas las universidades del mundo que son 980 universidades entre cuales 148 representan a los Estados Unidos y 91 son del Reino Unido.

La UFS consta en el ranking QS-Stars de la agencia británica Quacquarelli Symonds desde 2013. El ranking está orientado a futuros estudiantes y es la fuente de información para todos quien está buscando un sitio para su futura formación.

La clasificación está basada en 51 posiciones entre cuales están tanto los datos estadísticos como las encuestas de opinión de las diferentes categorías de personas incluyendo las opiniones de graduados. La evaluación de las universidades exitosas en el ranking es de una a cinco estrellas. Durante tres años la universidad siempre recibía tres estrellas. Por la primera vez en el 2016 la universidad tuvó el honor de recibir cuatro estrellas. Según la opinión de los representantes de la agencia, cuatro estrellas significan el reconocimiento de la universidad como el líder en la esfera de prestación de los servicios en el mercado global de educación. Cabe destacar que cuatro estrellas en el ranking 2016 solo las recibieron 38 universidades del mundo, entre ellas universidades de Rusia (La Universidad Rusa de Amistad de los Pueblos, La Universidad Económica G.V. Plekhanov de Rusia), cinco estrellas tienen 50 universidades del mundo.

«La posición en los rankings internaionales es la consecuencia lógica del trabajo de todo el personal de la universidad. El hito THE fue planeado para el año 2017. Aunque tras poder organizar de una manera apropiada la estructura y determinar las prioriedades logramos el hito solo un año después de iniciar la participación en el Proyecto 5-100, — señaló el rector de la UFS Eugeny Vaganov. — Los logros en los rankings internacionales también van acompañados con nuestros exitos en los rankings principales de Rusia, donde la UFS ocupa la posición sólida en el Top-15. Los expertos llaman a estas universidades “la élite estable”. De acuerdo con algunos indicadores, como la demanda de nuestros graduados en el mercado laboral, la SibFU ocupa la posición en el rango 5–8. Esto es nuestro principal orgullo.

Es importante tener en cuenta que los diferentes indicadores que se utilizan para evaluar la universidad durante los últimos 4 años no varían significativamente en la escala de evaluación, a pesar del hecho de que cada agencia de evaluación tiene su metodología específica de cálculo. Esto demuestra una política de gestión equilibrada, dirigida al desarrollo sostenible y avance».

Nota

Ranking QS-Stars

РRanking QS-Stars se lleva a cabo por la compañía Quacquarelli Symonds Limited (Gran Bretaña). La agencia produce varios productos, incluyendo el ranking QS World University Rankings (general), ranking QS-Stars, ranking QS EOAC (universidades de Europa y Asia) y el ranking QS BRICS (universidades de los paises BRICS). QS-Stars está dirigido a futuros estudiantes de todo el mundo. Es una fuente tradicional de información para cualquier persona que está buscando un lugar en los estudios — las universidades que cuentan con las mejores condiciones para la realización personal en la educación, la ciencia, el arte y el deporte. El indicador importante del ranking QS-Stars es el grado de satisfacción de los estudiantes con la calidad de los servicios educativos, en particular, la calidad de la enseñanza.

La evaluación de las universidades exitosas es de uno a cinco estrellas. Cinco estrellas es la evaluaciñon más alta. Cuatro estrellas — es el reconocimiento internacional de la Universidad como un líder en la prestación de servicios educativos en el mercado global.

La clasificación incluye 51 parámetros claves que están dentro de 5 grandes bloques, entre los cuales constan:

  • Formación (la relación entre el número de profesores y estudiantes, el nivel de satisfacción de los estudiantes con las condiciones de enseñanza y profesores con PhD, el porcentaje de estudiantes que continuan sus estudios durante 12 meses después de su graduación);
  • Empleo (número de empleadores, que han evaluado de una manera positiva las competencias de los graduados, el porcentaje de estudiantes que encontraron el trabajo durante los 12 meses después de graduarse, servicio universitario de ayuda en búsqueda de empleo, el número de empleados en el centro universitario de la carrera);
  • Ciencia (número de expertos del ámbito académico, que dieron una opinión positiva sobre la universidad, el nivel de citación, el número de artículos científicos indexados en la base de datos Scopus, el número de profesores con el reconocimiento internacional, por ejemplo, con el Premio Nobel o premios equivalentes);
  • La internacionalización (programas de educación superior que han entrado en el ranking QS en top-500 durante los últimos 3 años, el porcentaje de profesores extranjeros, el porcentaje de estudiantes extranjeros, el número de estudiantes admitidos en la universidad y que se fueron a otra universidad con los programas de intercambio, la disponibilidad de instalaciones adecuadas para los estudiantes extranjeros de diferentes religiones );
  • Entorno de aprendizaje: el campus (disponibilidad de las instalaciones deportivas, como piscina, gimnasio, pistas deportivas, habitaciones en relación con el número de estudiantes matriculados, número de ordenadores en el campus, disponibilidad de conexión a Internet vía cable en las residencias o vía red Wi-Fi en el campus, biblioteca, un número suficiente de clínicas de asistencia médica y organizaciones estudiantiles);
  • Innovación (número de patentes, investigaciones conjuntas, iniciaciones exitosas de los nuevos proyectos en el marco de la universidad);
  • Disponibilidad (ayudas sociales y formación en la universidad para los estudiantes de las familias con ingresos económicos bajos, así como edificios equipados para el desplazamiento con silla de ruedas en el territorio de campus);
  • Especialización (una de las áreas de formación universitaria, en este caso una formación en ingeniería de minas, presente en otros rankings QS); número de programas acreditados según los estandares internacionales.

Las líneas de actividad de la universidad han recibido las siguientes calificaciones:

  • Enseñanza — 5 estrellas;
  • Empleo — 5 estrellas;
  • Investigación — 2 estrellas;
  • Internacionalización — 3 estrellas;;
  • Infraestructuras — 5 estrellas;
  • Innovación — 5 estrellas;
  • Disponibilidad — 3 estrellas;
  • Especialización — 1 estrella;
  • Evaluación total — 4 estrellas.

La clasificación de las mejores universidades

La valoración de las mejores universidades del mundo (THE World University Rankings) es un estudio global de las mejores universidades del mundo de acuerdo con el diario británico The Times Higher Education y con la ayuda del grupo de información de Thomson Reuters. Está considerada como una de las clasificaciones de universidades más influyentes.
El nivel de logros de universidades se evalúa en base a los resultados de una combinación de análisis estadístico de su actividad, los datos auditados y los resultados de la encuesta mundial anual de expertos representantes de la comunidad académica internacional y los empleadores para expresar sus opiniones sobre la universidad.

Las encuestas cubren a decenas de miles de científicos de la mayoría de los países del mundo. Los criterios para la selección de expertos para el estudio es un análisis bibliométrico de la productividad y la citación, así como las actividades de enseñanza e investigación en la educación superior durante más de 16 años, la presencia de no menos de 50 publicaciones científicas y otros criterios. Durante las entrevistas, los expertos seleccionan de entre las seis mil instituciones sólo los mejores, en su opinión, las instituciones de educación superior, así como las universidades más fuertes para continuar sus estudios a nivel de maestría y doctorado.

Análisis de las actividades de las instituciones de educación superior se compone de 13 indicadores. Los principales criterios de evaluación es la movilidad internacional de los profesores y estudiantes y, el número de programas de becas internacionales, el nivel de investigación, contribuciones a la innovación, la cita de artículos científicos, el nivel de los servicios educativos y así sucesivamente. El mayor peso en el ranking es la reputación y referencias de publicaciones científicas y académicas, por lo que la calificación en gran parte es académica.

Una nueva edición de la clasificación se publicó el 21 de de septiembre de 2016 y abarca 980 universidades (alrededor del 5 % de todas las instituciones de educación superior del mundo).

Según Phil Baty, editor del ranking mundial de instituciones de educación superior del Times Higher Education:«Es gratificante que este año Rusia ocupe el lugar número 24 en la lista ampliada de las mejores universidades del mundo ... Esto se debe a que Rusia está en su mejor momento y que reconoce la importancia de la participación en clasificaciones comparativas de escala mundial. Sin embargo, será difícil hacer realidad los objetivos del país –posicionar las cinco universidades que aparecen en el ranking en el top 100 de mejores universidades del mundo para el año 2020 ... Un total de nueve de las 24 universidades rusas se han desplazado hacia abajo. Para resolver este difícil problema, Rusia tendrá que trabajar duro para mejorar sus universidades en cuanto a la competencia global ».

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